La formazione catechistica dei presbiteri. Criteri e cenni di metodologia

Il presente libro vuole allargare i confini della questione ponendo la domanda sullo stato attuale della formazione catechistica dei presbiteri. Il testo si presenta, pur senza alcuna pretesa di esaustività, come tentativo di richiamare l’attenzione di quanti hanno a cuore la formazione integrale dei presbiteri e del servizio da essi svolto nella comunità cristiana, su una questione che riteniamo ormai ineludibile per l’effettiva riuscita del servizio catechistico: la formazione dei presbiteri nella catechesi.

Dopo aver presentato l’attuale panorama socio-culturale con i conseguenti cambiamenti antropologici che stanno caratterizzando la nostra epoca, si passa ad affrontare frontalmente la questione della formazione catechistica dei presbiteri. La presentazione delle dimensioni della formazione catechistica rappresenta l’orizzonte entro cui la proposta si inserisce. Essa non può essere immaginata unicamente come formazione “intellettuale” che diverrebbe semplicisticamente erudizione o trasmissione di nozioni, forse anche rilevanti, ma poco incisive per il cambiamento di stile che si richiede al presbitero.